Ortograficzny Tajemniczy Ogród

Uczniowie klasy 4 c realizowali kolejny projekt lekturowy, tym razem związany z powieścią „Tajemniczy ogród”. W parach lub samodzielnie zaprojektowali i wykonali plansze lub makiety ogrodu, umieszczając w nich elementy zawierające w swojej nazwie jakąś trudność ortograficzną. Niektórzy uczniowie napisali też opowiadanie o kolejnych przygodach Mary, Dicka i Collina.

Efekty pomysłowości czwartoklasistów możemy podziwiać w krótkim filmiku.